← 返回六年级下册

第四单元:比例

比例的意义、基本性质、解比例

1学习目标

📌 本课重点

  • 理解比例的意义
  • 掌握比例的基本性质
  • 会解比例
2比例的意义

📝 定义

  • 表示两个比相等的式子叫做比例
  • 例:2:3 = 4:6,这是一个比例
3比例的基本性质
在比例中,两个外项的积等于两个内项的积

📝 例

  • 若 a:b = c:d,则 a×d = b×c
  • 例:3:4 = 6:8,验证:3×8 = 24,4×6 = 24

✏️ 练一练

1解比例:x:5 = 12:15
2判断:2:5 和 4:10 能组成比例吗?
3说说什么叫正比例?什么叫反比例?